„Sunt prea puțin inteligent si am puține șanse să mai îmbunătățesc ceva!”,
„Capacitatea mea de concentrare și memorare este prea mică, șansele să reușesc sunt și mai mici!”
Te doare să auzi aceste cuvinte exprimate de adolescentul tău și observi cum stresul examenelor îi afectează performanța. În trecut, se credea că inteligența este un dat fix, iar individul nu poate schimba nimic. Însă cercetările recente asupra neuroplasticității au demonstrat capacitate extraordinară a creierul de adaptare și dezvoltare. Adolescența este una dintre cele mai fertile perioade pentru consolidarea învățării și dezvoltarea unor strategii eficiente de gestionare a stresului.
Acest webinar oferă părinților instrumente practice și perspective științifice pentru a-și sprijini adolescenții în procesul de învățare și pentru a cultiva reziliența mentală în fața provocărilor academice.
Teme abordate:
neuroplasticitatea între mit și realitate
anxietatea de performanță și frica de eșec
mecanisme inconștiente de autosabotaj
repetiția: mecanism defensiv sau metodă de învățare
simbolizarea în procesul de învățare
examenul ca „rit de trecere” în adolescentă
Inconștientul, mecanismele de apărare și dezvoltarea Eului sunt esențiale în procesul de învățare și gestionare a stresului, ele influențând modul în care adolescentul își folosește resursele cognitive și emoționale în fața examenelor. Te invit să cunoaștem împreună modalități de reducere a stresului inaintea examenelor, să sprijinim dezvoltarea unui mindset flexibil și orientat spre creștere!
Înscrie-te acum și valorifică puterea creierului pentru a susține succesul adolescentului tău!
